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COLEGIO COMPAÑIA DE MARIA COMO INSTITUCION EDUCATIVA
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La Compañía de María es el fruto de un proyecto concebido por Juana de Lestonnac en 1607. Ella sigue siendo germen de nuestra inspiración. Su intuición es hoy una realidad que se concreta en un horizonte compartido por religiosas y laicos, en una misión común que encuentra su identidad y referente en María.

Una misión siempre abierta al mundo que nos toca vivir, que lee en clave cristiana sus necesidades, demandas y cambios y trata de acercarnos a la persona en cada tiempo y lugar. Misión que hoy se concreta en los Proyectos Educativos de cada centro y que apuesta por:

Una persona con identidad propia y abierta a la transcendencia, que crece en el encuentro con los demás y se compromete con el mundo que le toca vivir y al que intenta transformar desde los valores del Evangelio.
Una educación de calidad, entendida como “bien público”, y realizada en un “horizonte de gratuidad”.
Una Pedagogía del discernimiento basada en la capacidad de criterio, juicio recto y opción libre.
Un educador que desde su vocación se sitúa como acompañante y mediador en el proceso educativo, integra la formación cristiana en la formación humana, ayudando así al diálogo fe-cultura.

Una comunidad educativa de laicos y religiosas que se fundamenta en la coherencia personal, relacional e institucional con este Proyecto Educativo

Un conjunto de centros cuyo espíritu cristiano impregne todos los elementos del ambiente educativo. Entendemos que asumir el reto de integrar otras opciones religiosas y de conciencia de los alumnos y de sus familias, no debe suponer una renuncia a proclamar el mensaje evangélico y a proponer los valores humanos que de él se derivan.

El Colegio Compañía de María de Valladolid, desde 1880, ofrece a los niños y jóvenes de 2 a 18 años una educación en la concepción cristiana del ser humano. Alguien que vive y se desarrolla en su tiempo y es protagonista de su propia historia.

Una educación que, desde su fundación por Juana de Lestonnac en 1610 en Burdeos, acompaña al alumno en su proceso de crecimiento y maduración en todas sus dimensiones para que llegue a ser una persona:

•  libre,

•  responsable

•  solidaria, con una actitud de compromiso activo en la transformación de la sociedad desde los valores evangélicos.

•  con sentido crítico para analizar la realidad que le rodea.

•  con capacidad de liderazgo

Asumimos esta Misión como Comunidad Educativa que apuesta por seguir ofreciendo un centro reconocido por un trabajo de calidad.

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